建立职业院校教学工作诊断与改进制度是职业院校管理中的新生事物， 更多关注的是教育质量问题，强调的是自主性和常态化。 这就要求高职院校在管理理念、管理体制、管理手段等方面进行变革，适应诊断与改进工作机制运行的要求。高职院校如何进行管理变革以及面临的最大问题都是我们需要处理和解决的。

教师评价是教育管理的重要方面，也是促进教育发展和教师发展的重要手段。在职业院校的教学管理中，科学合理的评教机制能够促进教学改革的深化和教师水平的提高。随着教育信息化的不断推进，作为教师教学、师德评价的重要途径之一，网上评教正在被更多的学校所采纳。